Dissertações 2019

DO TEXTO AO CONTEXTO, DA IMAGEM AO SOM: Uma Proposta Histórico-Política para a Elaboração de um Currículo em Educação Musical

Autoria: BRUNO FELIX DA COSTA ALMEIDA

Palavras-chave: Educação; Educação Musical; Currículo em Música; Abordagem do Ciclo de Políticas.

“O Mundo dos Rodeios”: Processos educativos constituídos nos Rodeios Crioulos do Litoral Norte do Rio Grande do Sul.

Autoria: CLAITIANE APARECIDA LOPES ALMEIDA

Palavras-chave: Rodeios. Educação informal. Etnografia.

A IMPLEMENTAÇÃO DA OBRIGATORIEDADE DE OFERTA DE MATRÍCULA PARA CRIANÇAS DE 4 E 5 ANOS NA EDUCAÇÃO INFANTIL E O GOVERNAMENTO DA INFÂNCIA

Autoria: PATRÍCIA SANTOS ANFLOR

Palavras-chave: Educação Infantil. Governamento. Obrigatoriedade da matrícula. Infâncias.

ESTRATÉGIAS ENGENDRADAS NAS PRÁTICAS PEDAGÓGICAS DO ATENDIMENTO EDUCACIONAL ESPECIALIZADO PARA O CORPO DA DEFICIÊNCIA

Autoria: LIZIANE DA SILVA BARBOSA

Palavras-chave: Inclusão; Governamento; Corpo da Deficiência; AEE.

COLABORAÇÃO ENTRE BIBLIOTECÁRIOS E PROFESSORES PARA A PROMOÇÃO DA LEITURA NAS BIBLIOTECAS DOS INSTITUTOS FEDERAIS DO RIO GRANDE DO SUL: Perspectivas para elaboração de um guia de orientações a bibliotecários

Autoria: VANESSA LEVATI BIFF

Palavras-chave: Biblioteca escolar. Promoção da leitura. Colaboração.

Tesouras, Canos e Ruídos - Por uma educação musical menor

Autoria: MICHELLE CAVALCANTI

Palavras-chave: Educação musical menor. Escola. Vivências. Hecceidade. Invencionática sonórica. Composição musical.

ESTÁGIO APOIADO: uma perspectiva de formação profissional inclusiva

Autoria: SIMONE CAZZAROTTO

Palavras-chave: Formação profissional. Inclusão. Estágio Apoiado. Apoio. Dificuldades de aprendizagem.

EDUCAÇÃO PARA O EXERCÍCIO DA CIDADANIA: DECOLONIALIDADE E PROTAGONISMOS EDUCATIVOS

Autoria: ANDERSON ALVES COSTA

Palavras-chave: Cidadania; Decolonialidade; Educação; Protagonismos Educativos.

O DRAMA DA PROFESSORA DES MANCHADA: ENSAIOS DE CRIAÇÃO E TEATRAL IDADE NA ESCOLA

Autoria: FABÍOLA RAHDE FERNANDES

Palavras-chave: Escola; Teatro; Invenção; Aula; Pós Dramático.

ENSINO RELIGIOSO NA BASE NACIONAL COMUM CURRICULAR: trajetórias e perspectivas na Educação Brasileira

Autoria: DIONÍSIO FELIPE HATZENBERGER

Palavras-chave: BNCC; Educação Pública; Ensino Religioso; Estado; Religião.

OS CENTAUROS URBANOS E SEUS TRÂNSITOS ENTRE CINEMA, JUVENTUDES E IDENTIDADES

Autoria: HENRIQUE SILVEIRA LEAL

Palavras-chave: Estudos Culturais; Identidade; Educação; Cinema; Teatro.

O RELACIONAMENTO INTERPESSOAL E SUAS IMPLICAÇÕES NO PROJETO PEDAGÓGICO DO CURSO DE TECNOLOGIA EM PROCESSOS GERENCIAIS DO INSTITUTO FEDERAL DO RS

Autoria: CLAUDIA SIMONE CORDEIRO PELISSOLI

Palavras-chave: Relacionamento interpessoal. Projeto Pedagógico de Curso. Habilidade Social.

A CONSTITUIÇÃO DE RECORRÊNCIAS DISCURSIVAS NAS TRAMAS DA EDUCAÇÃO: ENTRE A BUSCA E O ENCONTRO DO GÊNERO E DA SEXUALIDADE NO CURRÍCULO DA PEDAGOGIA DA UERGS

Autoria: RITA DE CÁSSIA PORTELLA

Palavras-chave: Educação. Discurso. Currículo. Gênero. Sexualidade.

ESCOLA “SEM” PARTIDO: NARRATIVAS DE ÓDIO CONTRA A DOCÊNCIA

Autoria: ANDREIA AUGUSTA DOS SANTOS RAUPP

Palavras-chave: Narrativas de ódio, Docência; Estigma.

MENINAS NA ESCOLA AGRÍCOLA? RELAÇÕES DE GÊNERO NUMA ESCOLA DE ENSINO MÉDIO

Autoria: FRANCIELE THAIS SCHEUER

Palavras-chave: Estudos Culturais. Juventudes. Gênero. Escola Agrícola. Ensino Médio.